招聘工作总结|2019秋招总结

以下为知识DOC为大家进行整理的相关内容，希望对大家有所帮助！

​“ 激情过后，总要回归平静的生活。”

01 序

一般今天的秋招从7月就已经开始了，由于我在广州这边实习，加上公司比较忙，业务也是一些零散的东西，花时间也比较多，基本上没有时间找工作。这段时间一直持续到9月，很不巧的是9月到10月这段时间需要参加学校安排的生产实习的课程，也是在广州这边。

培训期间请假不能太频繁，那段时间接受到了很多的线下面试的公司，都给搁了，今年就是很多公司都喜欢线下面试，喜欢看你手写代码但你又写不出的尴尬，哈哈哈~~~

10月放完国庆就回到学校继续大四（咸鱼）拼搏的生活了，这时候已经意识到很多公司，特别是互联网大厂基本已经内推结束了，我那时候说不慌是假的，难道只能等春招？肯定不是的，况且春招的岗位也是比较少，竞争也激烈不少，只能冲一下秋招。

所以我就每天都留意牛客网上面的内推直捞或者补录的信息，基本上拿到offer之前都天天看，生怕错过什么信息。看到最多的就是字节跳动的招聘，虽然说是很缺人，投了简历却没有消息，怀疑人生…难道简历写得不好还是卡我学校哈哈哈，都不得而知。那段时间都是看到内推岗位就投了。

02 面试

个人的刚起步的时候基础都不怎么好，所以面试的公司都大部分挂掉了。。。

深信服：在9月的时候收到了深信服的广工场面试，上面就是手撕代码，几个题，结果一下子把我送回了家。所以必须要熟悉手写的面试题目，比如异步招聘工作总结，原型链继承等。

阿里：大概11月份的时候，突然接到阿里的面试，开始直接就问我项目，问完之后就开始发链接过来手撕代码了，30多分钟面试，现在也没消息

字节跳动：也是面完阿里的隔天，字节约面试了，先是20分钟左右的前端基础知识招聘工作总结，后面30多分钟也开始了手撕代码之旅，50分钟的面试让我头皮发麻，效率还挺高，隔天感谢信就送到。

腾讯：错过之前的内推，遇到上要笔试的环节，我是腾讯第三轮的笔试，一上来就5道编程题，我懵了，直接结束笔试盖上电脑

美团：投了，基本上一直在初筛

SHEIN：初筛过后，暂不匹配

CVTE：这个面试好像是11月末的时候，晚上聊了半个小时，全部都说了，感觉不错，昨天收到了广州线下的面试邀请，车票已经买好了，转手的收到京东offer，然后退票，血亏9块钱

奇安信：错过了笔试，问了一下说只能等春招。

老虎集团：错过了笔试

随手科技：11月中左右随手说我简历过了晚上笔试，发过来一份笔试，半小时后发回去，然后第二天就收到了一面邀请，过程很顺利，然后隔天就二面，也很顺利，过了几天就HR，也很顺利，说让我尽快来实习，最后也拿到了offer

拼多多：内推后一直初筛，后面直接挂了招聘工作总结，暂不匹配。据说拼多多加班很严重，虽然给的很香。

03 感想

想着秋招之路真的很艰辛啊，看到别人都offer拿到手抖，我却是一直白给，曾经几度怀疑人生，人间不值得。之前已经准备好想考公了，发现竞争比互联网还大，学习了两个星期，果断放弃。反正越到后面就越要越有信心，坚持就是胜利！等大佬们的offer都不要之后，我们就有最好的机会了，不要放弃呀各位牛友们。

04 建议

结合笔者在此次秋招中吸取的经验，以及浏览各大牛友的面试经验，在此总结一下如何应对残酷的秋招或者春招。一般来说秋招是最大的一次招聘会，公司都会在7月（最早）开始，到12月底（最晚）来进行招聘人才。互联网公司一般都是比较早的，银行政府类企业就比较晚。

那么在校生或者已经外出实习的小伙伴怎么复习呢？

1. 尽早实习

给师弟师妹的建议，大二大三就要出去找一份好的实习，比如说腾讯那种，到了春招秋招你那offer的概率起码比同龄人高50%以上。实习经历是互联网大厂最注重的一个经历，这既是一个共识也是一个择优录取的过程。

2. 注重基础

在校生一般公司不会要求太多项目或者架构方面的知识，只要好好复习一下基础知识，不用搞花里胡哨的不实用的，写一两个比较好的项目，用到的知识点比较多，也有深度就更好了，不要写出简单页面就满足。（前端）基础的话，我前面发过一篇技术书籍推荐的文章，大家可以好好吃透里面的内容，毕竟我也是这样过来的。

3. 关注新技术

由于前端的变化近几年比较大，我们需要多关注前端的知识变迁，比如框架技术，重要是关注他的原理，比如vue的数据绑定如何实现，proxy有什么用等。一定要关注ES6和，面试必考。除此之外多关注网络方面的知识，前端很喜欢考这个，把图解HTTP原理看懂就好。

4. 关注架构

虽然我们暂时用不到，但是面试到了总监或者面的时候，会喜欢问架构的知识，不会细问基础实现。所以也要关注前端工程化的知识，node那些，近来也考得不少。如果你想去头条那些注重算法的公司，刷，熟悉常用的排序算法实现，要会手撕。

面试过程一定要有技巧，尽量引着面试官走，问倒了你不要慌，你可以直接不知道，但你了解过哪个哪个，然后有相似之处即可，不懂装懂反而会减分。多看一下牛客网上面的面试经验，你会有大大的收获的，但是要理解，背题库不可取，学会融会贯通，知识都是有相关联之处，学会建立自己的知识体系。

最后祝大家都拿到满意的offer！！！

以下为知识DOC为大家进行整理的相关内容，希望对大家有所帮助！

桥下镇中心小学“清廉学校”建设工作情况总结

为贯彻落实县委县政府“清廉永嘉”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。

根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尙廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。

一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员

认真学习浙江省、温州市、永嘉县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。

“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普通教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完成对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建设”的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全体师生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。

二、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署

认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。

（一）以公开、透明、规范为基础清廉学校建设心得体会，建设教育阳光工程。

一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”，着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳光教育”。

（二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。

一是将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中。完善修订了《桥下镇中心小学办学行动纲领》；教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，践行“两个维护”，并与各科室各人员签订党风廉政等责任书。二是将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学实践活动之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师；开展会前纪律学习十分钟教育活动、微廉课、教师共阅读等载体，多种形式学习将清廉教育的内容有机融入师德培训教育。规范教育教学常规，对违反师德师风行为“零容忍”。

（三）以立德修身、清廉教育，加强学生思想道德建设。

一是充分发挥课堂教学在清廉教育中的主渠道作用。教学中注重学生的理想信念、传统美德、清廉意识教育等价值观教育和行为养成，根植“崇清尚廉”思想。二是将清廉教育贯穿于日常学生管理之中。从学生个人行为和意识养成着手，将清廉教育作为素质教育的重要内容贯穿始终，不断规范学生的行为习惯，形成良好的思想品德。三是研究开发“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入教育，编写课程，进入课堂，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。

（四）以清廉价值为基本内容，营造清廉文化氛围。

一是建设阵地文化。开展“清廉校园”创建活动，营造昂扬向上、风清气正的办学新气象。深入挖掘学校的特色文化“莲文化”和百年老校历史底蕴，创造建设学校独有的清廉文化景观和人文环境。二是善用融媒文化。充分利用广播、微信公众号等媒介清廉学校建设心得体会，以全体师生喜闻乐见的形式，大力宣传清廉教育建设的生动实践和特色活动；持续家长、社会各方面共同参与清廉教育建设的积极性、主动性和创造性，营造尊师重教的良好氛围，共建共享清廉教育的成果实效。

三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践

利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索。我们通过“以专题教育为主，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的清廉教育体系努力进行了实践。

（一）在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设莲之党支部，开展“四个一”常规+特色活动：每周一党员干部上“微廉课”；制作“亮相台”，每位党员干部诺言亮相；梳理小微权力风险防控33条，编写成册；创建清廉科室，重点培育了“清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。

（二）在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做“四有”好教师，“师德标兵”。培育莲之教师，开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读《廉洁从教，为人师表》书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔共36篇；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉修身教育拓展性课程，编写了《清廉教育地方教材》；建立以学生、教师、家长和退休党员代表为“师德师风监督员”体系，长期开展“师德师风监督”行动；开展了师生养莲养兰养竹养菊行动，养德养性养气韵清廉学校建设心得体会，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。

（三）在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，不断加强和改进学生思想品德教育，争做“四品八德”好少年。培育莲之学生，开展“四个一”常规+特色活动：“我是小小清廉宣传员”，每周二开展“清廉小课堂”活动；每周三小莲蓬记者站观廉微行动；每周五小莲花广播站，开辟“新闻‘莲’播”“本地廉情”栏目；“清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清尙廉的基本元素：忠、孝、诚、信、志、责，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。

（四）在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。做莲之事，开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校“清简家风行动”，开展了清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵小手”活动，例如“城市寻廉亲子活动”、“我为清廉永嘉助力活动”、“家训格言评比活动”等；开展了家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家庭”创建评比活动。营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，形成合力，共同建设清净校风。

在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，它有别于早些年的“廉政文化进校园”活动，这是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清尙廉成为教育人的共同追求。