欧姆龙plc与专用通讯协议的下位机通讯

  • 教科通讯 成都市教育科学研究院

    4月26日,《成都教育》通讯员总结表彰会在成都市教科院召开。史玉副所长就《成都教育》基地工作校即将启动,将在《成都教育》上为基地校开创一个宣传介绍的栏目——“基地校巡礼”等相关工作做了布置,鼓励通讯员帮助各区域基地学校提炼自己的办学特色理念,挖掘形成办学亮点,在《成都教育》杂志上进行深度宣传。

    2022年11月1日
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  • 教科研通讯

    教科通讯语文教学,语文基础扎实,曾获湖州市语文教师基本功比赛一等奖。篇论文分获省二等奖。本人多次被评为优秀教师,德育先进。古诗教学,首先要打破传统的教学模式,还给学生独立思考,自由发挥想象的空间。给学生创建自读自悟的机会。师生互助”,变僵硬的教师灌输为学生间的自我启迪,从而充分的让学生自主的学习,自悟,自得。读,有示范读,有抽生读,评价性读,集体朗读,有感情地读,吟诵,背诵。

    投稿 2022年10月20日
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  • 教科通讯|教科版品德与社会六年级上册教案第三单元走进信息时代(范本)

    教科版品德与社会六年‎级上册教案第三单元‎走进信息时代教‎科版品德与社会六年级‎上册教案第三单元走进信息时代走‎进信息时代(共111.活动:‎没有通讯的日子(‎布置学生回家后,离开‎一切通讯设施,如打电‎话、不看电视、不上网‎生活一天,谈谈感受)‎,教案《教科版品德与‎社会六年级上册教案‎第三单元走进信息‎时代》。

    2022年10月9日
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