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班级 姓名 得分时间：40分钟 满分：100分
一、看拼音，根据词语写同音字。(16分)
yuán ()来 邮递() 花() ()形
ɡōnɡ ()作 ()园 成() ()箭
zuò ()下 ()位 ()工 ()业
yù 体() 相() 洗() ()器
二、把能组成词语的字连起来。(12分)
三、比一比，再组词。(16分)
四、根据提示组新字，再组词。(12分)
1．加一笔成新字灵组词，再组词。
去：() 夫：()
2．去一笔成新字，再组词。
鸟：() 引：()
3．移动一笔成新字，再组词。
庄：() 由：()
五、用“√”选出括号中恰当的同音字。(18分)
1．我只想着元(削宵霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事，忘到九(削宵霄)云外去了。
2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了，妈妈(陪 赔 培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。
六、选择正确的形近字补充语境。(填序号灵组词，12分)
①疲②波③破
1．一片落叶打()了湖面的平静，泛起了层层()纹。
2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很()劳。
①贴②店③钻
3．爸爸在被我弄坏的门上()了一张海报。
4．小狗一回家就()进了自己的窝。
5．每天早上，我都会在楼下的商()买一瓶牛奶。
七、读短文灵组词，完成练习。(14分)
放风筝
一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
1．给“青”加偏旁，组成词语。(6分)
()朗()蜓()灵
2．画“____”的部分，用文中一个词来概括是()
(4分)
3．文中被称作“快乐的小精灵”的是()风筝。(4分)
参考答案
2同音字、形近字
一、原员园圆 工公功弓
坐座做作 育遇浴玉
二、
三、
四、1.丢乱丢失失去
2．乌乌云弓弓箭
3．压黑压压示例：旧新旧
五、1.宵,√削,√霄,√
2．培,√陪,√赔,√
六、1.③②2．①3．①4．③5．②
七、1.晴蜻精
2．各式各样
3．蜻蜓
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