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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意告诉一年级造句，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、只要你能自圆其说就行，不必那么标准。
2、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。
3、只要坚持体育锻炼，身体就会逐渐强壮起来。
4、个人利益只要是合法的，就应该得到保护。
5、电子计算机并不神秘，只要认真学就能掌握它。
6、人犯错误不要紧，只要知错即改就是好同志。
7、要粉碎这个走私集团，只要先抓住他的头头，其他就好办了。解决这个难题，要学会先牵住牛鼻子，蝼蚁得志嘛！
8、只要有毅力，就没有克服不了的困难。
9、这次考试不理想要是什么就什么写句子一年级，也算是塞翁失马，焉知非福吧，只要让孩子认真总结教训，下次就一定能取得好成绩。
10、一事当前，只要先抛弃了个人的功名利禄，那么事情就一定能办好。
11、只要我们提高警惕，就不怕敌人诡计多端。
12、只要我真诚地对待别人，别人就会真诚地对待我。
13、在这样的天气、这样的路上开车，只要有丝毫的麻痹大意，就可能出事故。
14、只要虚心向群众学习，就不会一无所得。
15、只要我们几百人能够同生共死，就一定能取得最后的胜利。
16、只要我们能够天天练习，就一定能取访成功。
17、学数学、物理、化学也是一样，只要掌握了所学的知识，就能举一反三，触类旁通。
18、有些学生缺乏竞争意识，甘居中游告诉一年级造句，以为只要每科及格就万事大吉了。
19、只要我们万众一心，就可以立于不败之地。
20、实践证明，只要解决了主要矛盾，其他次要矛盾也就迎刃而解了。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语要是什么就什么写句子一年级，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚告诉一年级造句，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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