别信贵人语迟，宝宝语言发展黄金期，这样做最有效！

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文 | 米粒妈 （公众号 米粒妈爱分享）

“米粒妈，我家娃已经两岁了，可是还不肯开口说话，会不会有问题？婆婆一直说贵人语迟，可是我还是担心……”

米粒妈在后台经常看到这样的留言。老人总说贵人语迟，孩子说话越晚越聪明。

其实根本不是这样，说话晚的孩子，不一定更聪明，反而可能带来一系列问题：发育迟缓、自闭症等等。

语迟的孩子，如果没有得到重视、及时干预，很可能就真的“迟”一辈子了。

米粒妈不是医生，稳妥起见，每次遇到这样的留言，都强烈建议他们带娃去医院好好做个检查。有问题及时发现，没问题最好，大人也算吃了一颗定心丸。

无论如何，孩子语言发育问题一定不能忽视。语言代表思维，孩子迟迟不说话，有可能是问题的冰山一角！

这篇文章总结了宝宝语言发育的阶段和标准，让孩子快速说话、和增加孩子的词汇量的方法，满满都是干货，米粒妈查了很多资料，花了好几天写完。

虽然最近准备直播每天忙到晚上十一二点，整个人特别疲惫，但米粒妈还是熬夜写了这篇稿子，我真的真的不希望“贵人语迟”这种不科学的观点误导大家。

错过了孩子的语言黄金期，很可能会耽误孩子一辈子。

米粒妈先给大家看一下语言发展的正常进程。

4个月起，小婴儿会开始发出一些声音，会笑出声，也会用声音像“啊啊”或“呜呜”，来表达情绪。

到7个月，小婴儿会开始牙牙学语，开始尝试发出无意义的声音。

有的语言发展得快的小婴儿在10个月大的时候就能发出类似“爸爸”、“妈妈”的声音。

1岁左右，宝宝就开始能说一些有些有意义、常用的单字，像爸、妈。

许多宝宝到一岁半会开始用叠字的方式说话，例如：爸爸、妈妈、狗狗、车车、鞋鞋、袜袜。

一般来说，到两岁时，宝宝应该要能说出20-30个左右的词汇，这时候的小宝宝基本上也已经开始会叫人了。

除了开始会说话，这阶段的宝宝应该大致听得懂大人跟他说的一些话，能配合大人的要求做动作，例如把玩具捡起来、喝水、坐下来类似这样的基本指令。

这个时期通常是人一生中词汇学习最快速的阶段，幼儿的词汇可能从200个增加到1200个。

这时的孩子开始能把词汇组成简单的句子，例如例如宝宝喝水水、宝宝要抱抱，这种主词+动词的结构句子。

3岁大的孩子大部分可以了解比较长、比较复杂的句子，例如到房间去拿桌子上的杯子、脱掉鞋子和衣服，并且能正确反应或回答。

另一个大突破就是这个时候的孩子说话，句子中也会开始出现包括很多、很好、这个、那个等形容词和副词。

有些孩子还能理解动词时态变化的不同，例如“走”和“走了”的区别。

3-4岁孩子语言的表达，家人能够100%完全了解，陌生人也能了解70-80%左右。

4-5岁的孩子说的话，虽然可能偶尔会出现语法有点问题的句子，但整体来说，能跟旁人流畅对答，日常生活的沟通也没有问题。

这时期的孩子发音越来越正确、口齿越来越清晰。

5-6岁的孩子，一般可以很流利地叙述一件事情的来龙去脉，他们能够使用空间用语，也能很正确地表达过去、现在、未来，例如宝宝百天简短句子，我昨天去动物园看大象。

基本上一个6岁的孩子已经能做到发音正确、口齿清晰、能言善辩，不过因为逻辑思考能力还不够，所以会出现一种语言表达能力好，但是沟通效果不佳的状况。

达不到标准，怎么办？

如果家里的孩子做不到呢？这时候妈妈会非常焦虑，担心是不是就代表孩子语言发展迟缓？更甚者是不是孩子有自闭症或是发育迟缓？

一般来说，幼宝宝到2岁如果只会喊爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、车车，妈妈就会开始紧张了，担心孩子的发育是不是出了问题。

这时候，第一个要重视的问题是“宝宝听得懂你讲的话吗？”

语言发展一般分成两个部分，一个是表达，另一个是理解。

如果宝宝能听懂大人日常生活中常说的话宝宝百天简短句子，例如大人说“帮妈妈拿一个苹果过来”或是“把地上的玩具捡起来”，这些孩子都能照指示做到，就代表孩子的语言理解是没有问题的。

如果孩子已经两岁半，甚至到三岁了，还是不愿意开口说话、或是能说的字还是固定那几个，也不会说简单的句子，这样的话，就必须尽早带孩子去儿童医院找身心成长评估科的医生做专业评估。

孩子语言发展迟缓的主要原因有三个：

孩子一定要能听到语言，才能复制出一样的语言，也就是说孩子必须要“模仿说话的能力”，才能学习语言，因此，第一关键就是确认孩子的听力有没有出问题。

米粒妈有个读者跟我说，孩子3岁了，只会说一些简单的词语，不过家长给的简单指令，他都能听懂并且执行，但只会说单个字，几乎不会说词语。

后来妈妈带去生长发育门诊做检查。

生长发育科的医生给出的初步诊断是：发育迟缓+自闭症倾向。

后来又查出了孩子听力有问题，需要佩戴人工耳蜗。打击接二连三，孩子的爷爷奶奶承受不了，先后病倒了。

读者说，刚出生的时候做过听力检测，是没问题的呀。

我问她，有按时给孩子做儿保吗？她说当地的儿保不太正规，感觉没多大作用，就一直没做。

所以大家一定不要忽视儿保，一定按照宝宝月龄坚持检查。如果社区儿保还不够完善的话，一定去当地的儿童医院，或者大医院的生长发育门诊定时检查。

很多家长会把孩子“自闭症”当成“内向”，于是错失了及早治疗的黄金时间。

跟内向的孩子不同，有自闭倾向的宝宝基本是完全不跟人互动，沉浸在自己的世界里面，乐在其中，玩自己的东西，照自己的方式做事。

这样的宝宝不只是不跟大人互动，跟其他小朋友也不互动，甚至跟不同的环境也不互动，一直活在自己的世界里面。

这样的孩子，越早带去专业机构干预，改善的效果会越好。

孩子被照顾得太好，宝宝只要用手指一比，家人立刻满足；这样的孩子会缺乏开口说话的动机跟必要性，于是就影响了语言的正常发展。

还有些家长习惯把孩子丟给手机和ipad，孩子整天不是对着电视就是滑手机或看平板，缺乏“互动型刺激”。

孩子需要的是跟人的互动，并且家长跟孩子互动时，要看着孩子，跟孩子的眼神、情感都有交流。

例如妈妈切好苹果以后，可以看着孩子问他“你要不要吃？”，如果孩子点头，妈妈可以继续鼓励孩子“你想要吃什么”。

如果孩子只是用手指头指着苹果，可以更进一步引导，看着孩子嘴型慢慢说“家里有橘子、苹果两种水果，你想要吃哪一种”，借由不断的互动，刺激孩子开口说话。

还有些家长想要借由看卡通或一些儿童节目让孩子学说话，这等于缘木求鱼。

语言是你来我往的沟通互动，缺乏双方的互动，只让孩子盯着屏幕，殊不知这么做差不多就是“看得越久，语言发展越差”。

怎么才能让孩子早点说话呢？

有些孩子只会说一个字，妈妈应该做的不是直接满足孩子的需求，而是多使用语言来跟孩子互动。

譬如说，孩子的玩具车掉地上了，孩子指着地上的车子说“车”，这时候妈妈应该问孩子：“你是想要妈妈帮你把车子捡起来吗？”

用口语说出孩子想要表达的话，让孩子知道这个想法怎么用口语来表达。

千万不要直接二话不说宝宝百天简短句子，孩子手一指车，就直接帮孩子把车捡起来给他。要不断尝试，刺激孩子说出他想要什么，才满足孩子的需求。

如果妈妈每次都问孩子“你要这个？”或是“你想吃那个？“这对孩子的语言发展一点帮助都没有。

妈妈要想办法在句子中尽量置入名词，例如问孩子，“你要这个正方形的红色贴纸吗？”帮孩子把“正方形”、“红色”、“贴纸”这三个名词输入孩子的大脑里。

当妈妈一直不断重复这样做时，孩子脑海中接收的名词会越来越多，等孩子开口的那天，这些之前存放在他脑中的名词会爆发开来，孩子的语言进展就能变得很快。

最怕就是大人因为孩子的语言发展得不好，跟孩子说话时就用更简单的字，最常见的就是“你要这个还是那个”，最后孩子成天听到的都是“这个”、“那个”，白白错过了大量输入词汇的时机。

如果大人讲话速度飞快，声音又太低沉，不利于孩子的语言发展，因为这种情况下，宝宝很难知道大人到底在说什么。

几乎所有的孩子天生听到音乐就会跟着律动，就算不到一岁的小婴儿听到音乐也会跟着摇手晃脑的，所以“唱儿歌”这件事，本质上就比较容易让孩子产生互动，而学语前期最重要的关键就是孩子能不能产生互动。

当妈妈唱儿歌时，孩子会自然跟着律动，就是互动的第一步，孩子开口跟着唱是互动的第二步，就算只唱几个不断重复的单字，这都是很好的开始。

也就是说，唱儿歌是一种容易跟孩子产生互动的方式，所以对训练孩子的语言发展是有帮助的。

简单的说，想要刺激孩子的语言发展，家长跟孩子彼此间要有互动才能有帮助。

除了唱儿歌以外，妈妈跟孩子讲睡前故事、爸爸回家后陪孩子读绘本，都能帮助孩子的语言发展。

“跟妈妈说一遍，红色的苹果”，这可能是不肯开口说话孩子的妈妈最常使用来鼓励孩子开口的办法，就是对着孩子不断地复诵一个词或一个句子。

可是，妈妈们有没有发现，这一招对尤其是2-3岁的孩子，几乎是完！全！无！效！

语言的学习必须是一来一往的互动，就像是一个人丢球，一个人接球，对于“万事我不要”的2岁小孩来说更是如此，当妈妈说一个单词要孩子跟着说时，孩子可以很敏感地感觉到大人是刻意教他，就越是不肯说，甚至干脆直接跑走。

“自然有趣的互动陪伴”才是让孩子开口说话的良方，从玩乐、生活中不断地给孩子刺激，帮助孩子学习，最重要的是妈妈一定要保持乐观跟耐心，才能不被挫折击垮，持续地引导孩子。

当宝宝语言发育落后时，不要害怕带孩子去做评估，要怕的是“太晚”带孩子做评估，错过了最佳的矫正时机。

语言的发展治疗是有黄金时间的，就是孩子三岁前。

米粒妈在《3岁前的发育有多重要？看完这部纪录片，后悔知道晚了！》这篇文章就提到，父母多用5%的词汇量，婴儿能增加30%词汇量。

因为到了三岁，孩子就进入一个学习的阶段，不管是去幼儿园或是开始学习人际互动跟分享的能力，而用来沟通的“语言”就是首要必须先准备好的必备条件。

就生理学上来说，三岁时大脑的脑神经元几乎就已经完成了大部份的分化，所以很多人说“三岁定终身”，是有一定的道理。

米粒妈再唠叨一句，别被贵人语迟骗了，语言代表思维，当发现孩子语言落后时，一定重视起来！

作者简介：@米粒妈爱分享（欢迎关注哦），美国海归、原500强高管麻麻一枚，专注于0-5岁宝贝的科学养育、英文和数学启蒙，以及全世界的新奇好物推荐，欢迎关注！（5-12岁宝妈请关注：@米粒妈频道）