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今天中午突然想起来一个问题。学习的意义究竟是什么，为什么有的时候会动力不足，其实也就是说，支撑你学习的动力是什么？如果能把这个问题想明白，我想就不会轻易的停止学习了。
首先我去知乎上搜了这个问题。知乎上有很多回答，有说学习可以改变命运，有说学习可以让你成长，以后可以挣更多的钱，学习可以让你拥有更好的物质生活，学习也可以让灵魂得到升华。更多回答可以参考这里：
其实我考虑的问题很简单，我就在想有没有一种动力听起来就让你热血沸腾，让你努力去学习。这个其实和之前我思考的问题有相似的地方。比如说，假设有了花不完的钱之后，你还会不会去奋斗？为什么有的人可以对事业保持那么高的热情，他们的动力在哪里？这两个问题和今天这个问题本质上是相似的，今天探索的是学习的意义，是想起来就让你动力满满的念头。
其实每个人都知道，学习肯定是好的，没有人会否认这个事情。但是为什么有的人动力高、热情满，有的人就稍差一些呢？这个不同涉及的问题特别多。但总结下来其实就两大方面，首先是自己对世界的认知，其次是对自己的认知。有些人可能觉得学习是好的，但坚持了几天没效果就放弃了；有些人是觉得世界是不可改变的，人生下来一切都已经固定了；有些人觉得自己和别人相比没有足够的天赋；还有些人觉得学习太累了，每天做点不累的工作更划算。
怎么去解释对世界的认知和自己的认知不同呢？也就是人和人是不一样的。我提出过一个模型，它是这样子描述的，感受会影响一个人的思想，思想会影响一个人的行为。这个是我为了解释人为什么难以改变提出的模型，有些人经常盯着一个人的行为去看，为什么他不遵守规则，为什么他的行为与众不同，归根结底是思想不一样，而思想是怎么形成的，思想是感受导致的，感受也就是我们接触的所有的信息，视觉、听觉、味觉、触觉等对自己大脑的训练。因为感受的刺激我们的思想不一样，思想不一样我们的行为也便不一样。从行为、思想、感受角度可以去区分人与人的不同，从而也就可以解释对世界的认知和自己的认知不同。我们引入了这个不同之后，也便更好的回答今天的学习的动力是什么？
我们知道每个人从感受、思想、行为三个维度都不完全相同时，我们便会知道对于每个人来说，它的学习动力有可能也会不同，但总归是有交叉的区域。
首先，我尽量站到客观的角度，学习究竟能给我们带来什么？
从短期影响上来看：
1）它会让我们摆脱焦虑，感受到每天的快乐。当然这一点每个人的程度不太一样，有些人就是很焦虑，有些人就不是太焦虑，如果这个不够，我们再看其他。
2）它可以让我们获取知识，获得满足感，充实感。
3）它会让我们获得赞美，获得鼓励，获得别人的认可，从外界获得更多的能量。
从长期影响上来看：
1）它会让我们和别人的差距越来越大**理论学习的重要性，不管是物质上，还是精神上**理论学习的重要性，还是其他方面上。
2）它会让我们获得足够的物质报酬，过上有钱的生活
3）它会让我们获得精神上的满足
4）它能帮助我们保持长远的幸福和健康
其次，从主观的角度来说，其实对一个人影响最大的是主管感觉，在客观角度上的那些优点大家都知道，主要的就是我们要学会把对自己触动最大的内容总结出来。对我个人来说，学习能给我带来什么呢？我觉得学习能让我成为一个真正的人。让我和动物区分出来，因为我觉得人和动物的区别就是掌握了语言和文字，通过这两个工具我们可以进行学习，其实也就是说学习能让我成为一个真正的人，这个对我触动很大，我想要清醒的活着，所以要好好学习。 同时，我觉得学习可以获得美好，可以让我获得更多的物质财富，而且让自己处于一种很聪明的状态，这个是我想保持的。与此同时，我觉得学习能让自己感受到生命深层次的兴奋，也就是热爱，通过热爱可以感受到真正生命的意义。有了这些目标**理论学习的重要性，再通过修炼日日不断之功，坚持学习，目标便会慢慢实现。希望每个人都能找到一个让自己闻之兴奋的理由，每天都能快乐地学习。
这是流芯的第59天日更
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